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刘新茹校级公开课——《欣赏速写作品的空中表现》
通告时间:2018-10-16   点击:    来:原创   作者:刘新茹

欣赏速写作品的空中表现

永利皇宫官网 刘新茹

同、教学目标:

1、文化和技术:速写作品负空间的定义、表现语言和特点。

 2、经过和方法:引导赏析,咀嚼概念。交流探究,归纳表达语言和特点,连进行赏析。

 3、情、态度和观念:提升审美认知,振奋学习兴趣,增强专业水准。

第二、教学重点和困难:

重要:速写中空间的定义、表现语言和特点。

困难:咀嚼语言运用的特征。

其三、教学过程:

(同)、导入:拍摄作品赏析引出课题。

(第二)、新授:

同、速写中空间的体会:

1、概念:物体本身的体积、物体与物体之间的距离关系。

2、静物速写例举分析,增强概念认知。

3、同组速写作品赏析,咀嚼其空间美。

第二、探索表现语言和特点:

1、依照内容分类对比赏析:

   静物速写:

   风景速写:

   人速写:

总结:表现语言有点、线、对、质量及综合利用。

2、依照表现语言不同分类赏析探究特点:

   因为点为主:所以点的非常小、些微、疏密、深浅等的对待表现空间。

   因为线为主:所以不同形式的线,进行疏密等团体,发生深浅、调子的不同,对比发生空间。

   因为对为主:所以面的非常小、深浅、方向、节奏等对比发生不同的空中效果。

   因为质量为主:所以面积大小、颜色的显示暗、艳灰等对比发生不同空间效果。

   归纳利用:使用多变的语言,对比发生生动的空中效果。

总结:所以同一种或多种语言,发生节奏、先后、强弱等对比变化营造空间。

  

其三、进行赏析:其他绘画形式创作中的空间表现。

  • 1、静物结构素描中的空间表现。

  • 2、明暗素描中的空间表现。

  • 3、色彩(油画、水粉、水彩)中的空间表现。

  • 4、拍摄作品中的空间表现。

(其三)、课堂小结:

  • 重要内容回顾。

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