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刘新茹校级公开课——《 水粉画技法探究——调色和用笔》
通告时间:2018-06-11   点击:    来:依照站原创   作者:沈红

 

水粉画技法探究 ——调色和用笔
永利皇宫官网 刘新茹
同、教学目标:
1、文化和技术:咀嚼水粉画的表现技法,探索调色、用笔的方法,欣赏体会其作用。 
 2、经过和方法:使用更交流、对比赏析、归纳总结等方法认知水粉调色用笔方法并实行分析作品。
 3、情、态度和观念:培养学生敏锐的洞察力,增强学生审美素养,提升专业水准。
第二、教学重点和困难:
重要:调色用笔方法认知。
困难:水粉作品负调色用笔的准确解读。 
同、  教学过程:
(同)、导入:说你写水粉画时的方法(或者在的困惑)。
(第二)、新授:
同:概念。
1、 技法:技术 + 办法 = 技法,所以相对简单的技术解决问题的技术和实行总结 发生的方法。
2、 普通水粉画技法包括:构图技巧、色彩氛围的营造、工具材料的使用技术和方法(即使表现技法)相当。
第二:对比分析范画,分析表现技法。
表现技法包涵两地方:
1、调色。
2 、用笔。
其三:深入探索调色与用笔。
•  1、观作品:咀嚼其画面效果,探索其调色的特征。
调色方法有:涉及画法、湿画法、综合法。
实例分析:解读综合法运用在作品负从到的目的和意图。
•  2、分析范画:讨论你能看有的用笔方法有什么?
常用的用笔方法有:
刷、铺、摆、点、引、拉、提、扫、分裂等。
结合调色实践谈谈用笔体会:
包括执笔、运笔速度和力度、笔法运用的条理性特点等等。
怎样理解调色和用笔是相辅相成的。
•  3、总结:实行告诉我们 :其三小时的水粉静物画,一般主要用综合法(即使干湿结合法)来表现。中要结合对画面的程序及空间关系的判断,建立塑造的目的和意识展开表现技法的使用。也就是说表现时既要针对用笔的方法(即使用笔的宽度,笔触的非常小,高低及方向)发生选择,并且如针对调色有讲究,方能增添物体的表现力和美感。
四:欣赏 咀嚼,交流不同表现技法(调色 + 用笔)下的效用。
(其三): 课堂总结和拓展。
回首重点,思考:速写的表现技法。

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